童書湃|在學校,孩子如何長出屬於自己的力量

又到了親子學堂薦書時間了,和孩子一起讀好書,享受溫馨的共讀時刻,是一件很美好的事。

在學校,孩子面對的不只是學業,更是一場關於自我的重新定位。在集體中他們學習如何表達、如何拒絕、如何求助,也學習如何帶著害怕依然前行。本期書單,我們挑選了些與校園生活息息相關的童書,希望它們能陪伴孩子,在集體中慢慢了解自己,也一步步長出屬於自己的力量。

《小蚯蚓上學記》

作者: 袁曉峰

這是一本專為緩解入學焦慮而創作的暖心繪本。它以一隻軟萌小蚯蚓的童趣視角,細膩描繪了孩子面對新環境時既忐忑又期待的微妙心理。書中巧妙隱藏著趣味自然知識:原來蚯蚓怕曬太陽,鴨子竟是它的天敵……還有滿滿搞笑日常:扭著身子學拼音、幻想變成蝴蝶、爸爸不小心吃掉作業、校長沒完沒了地講“安全”……讓孩子在歡笑中消解入學忐忑,輕鬆擁抱嶄新的校園生活。

《和孩子聊聊學校裡最重要的事》

作者: [波蘭] 烏舒拉 · 姆沃德尼茨卡 著 / [波蘭] 阿戈涅什卡 · 瓦莉古拉 繪 

《和孩子聊聊學校裡最重要的事》全套共4冊:《你很重要》《結交真朋友》《你很勇敢》《做你自己》。每冊有 16個校園故事和20多個互動小遊戲,故事以輕鬆幽默的對話呈現,基本覆蓋了孩子校園生活的方方面面,如同學衝突、考試緊張、上臺怯場、盲目從眾、不會拒絕、校園霸凌……作者在每個故事後都精心設計了互動遊戲,如製作“開心罐子”、調製“勇氣飲料”、創造自己的咒語、把消極的話語變成積極的話語等。

《了不起的我自己》

作者: [加] 凱瑟琳·科爾 著 / [加] 冷沁 繪

《了不起的我自己》這套書就是教孩子 “保護自己”的實用指南。它由加拿大BOOST兒童保護中心編寫,6冊分別講自尊、溝通、觸摸、做選擇、尋求幫助和友誼。研究發現,這6種能力恰恰是預防兒童受傷害的關鍵。一個敢表達、會求助的自信孩子,往往更不容易被傷害。每本書後都有給父母和老師的貼心說明,套裝還附贈教師手冊,把6大主題變成好玩的遊戲和活動,比如讓孩子畫出身體輪廓,在體驗中學會分辨不當觸摸、及時求助。

《勇敢事務所》

作者: [德] 胡貝特·西爾雷克 著 / [奧] 米切爾·洛爾 繪

奧地利兒童和青少年文學獎得主作品——《勇敢事務所》,是一場關於勇氣的溫暖冒險,也是送給“膽小孩子”的溫柔解藥。男孩康拉德·春天既膽小又愛操心,連上學都要按數好的步數走,上課躲在同學身後不敢舉手。直到他走進“勇敢事務所”,得到一個裝滿冒險任務的罐子。從不敢做到試著做,他破解密碼、給人送信、主動舉手回答問題、幫老師修好投影儀……最終從憂心忡忡的小男孩,變成擁抱生活的九歲小英雄。本書想告訴每個內心膽怯又渴望前進的孩子:勇敢是帶著害怕,依然選擇前行。

《我們的學校》

作者: [德] 布麗塔.泰肯特魯普

《我們的學校》從孩子們的視角出發,將自己對學校教育的思考、對孩童自我成長的探索一一道來。書中以校園裡形形色色的學生為切入點:有的膽小敏感,有的個性強勢,有的樂觀積極,有的安靜,有的吵鬧……當大家同處校園時,一起學習、一起生活,唯有彼此包容,才能讓集體更加和諧。作者也探討了家長、校長、老師、同齡朋友在其中發揮的重要作用。通過這本書,可以體會到校園日常的多樣性。

來源:澎湃新聞

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